志誠教育“在線課堂”無為中學實施情況觀摩及研討會順利召開

2018年08月01日

7月31日下午3點,志誠教育“在線課堂”無為中學實施情況觀摩及研討會在無為中學會議室隆重召開。此次會議旨在探討志誠教育自主開發的“在線課堂”模式的可操作性以及在實際應用中的利弊關系。

參與此次會議的主要有志誠教育董事長金全榮先生,無為一中、屯溪一中、池州一中、宣城中學、霍邱一中、滁州中學以及祁門一中等各兄弟學校的校長、主任和主要負責人。會議由“在線課堂”項目負責人、志誠教育營銷事業部主任劉金兔主持。

會議開始由志誠教育董事長金全榮先生發表致辭,對蒞臨此次會議的各兄弟學校表示了感謝,并表示志誠教育一直以來致力于提升自身水平,努力在教輔研發、線下教育以及在線課堂三大方面不斷開拓創新,為廣大學子提供更好的教育資源和服務,致力于讓每個孩子都能享受更好的教育。

金董事長講話

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接著志誠教育“在線課堂”項目負責人劉金兔通過項目概述、在線課堂目的與形式、在線課堂的優勢以及三種不同組織模式的介紹和分析這四個方面為大家詳細解讀了“在線課堂”的運行模式。

?志誠“在線課堂”項目負責人劉金兔

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志誠“在線課堂”是志誠教育專門為學校打造的一款直播教學平臺,運用互聯網技術、模擬真實課堂。教師通過平臺線上直播教學,學生通過平臺在線同步聽課,以此達到完成教育、教學的任務及安排。現今已在無為中學、東至一中以及屯溪一中進行推廣,根據各學校實際情況由此形成了三種不同組織模式:無為模式(大規模小課模式)、東至模式(小課模式)、屯溪模式(大課模式)。

“在線課堂”三種模式

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緊接著無為中學徐校長就“在線課堂”在本校的實施情況進行了介紹,分析其中利弊,指出“在線課堂”既能有效利用時間督促學生學習,又極大方便了暑期中學生與老師的交流溝通。但相對于線下課堂來說,“在線課堂”如何營造更好的課堂氛圍依舊是個值得探索的問題。

????? 徐校長介紹無為中學“在線課堂”實施情況

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而來自屯溪一中的張主任更是指出,“在線課堂”的推廣實行要把握好家長、老師和學生三者之間的關系,這樣才能有效提高學生在“在線課堂”的學習效率。

屯溪一中張主任發言

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最后,與會的各學校代表、教師代表就志誠“在線課堂”模式進行了現場交流,對志誠“在線課堂”模式表示了充分的肯定,并且提出了寶貴的意見。本次會議對志誠教育“在線課堂”的不斷完善和推廣具有重要意義,依托志誠不斷的教育模式創新和各位教育專家的傾情指導,一定能讓志誠教育致力打造的“在線課堂”造福更多江淮學子。

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